长江日报大武汉客户端1月5日讯(记者向洁 通讯员杨国涛)考试不用动笔做卷子,而是寓“考”于“乐”,让学生变身成自己喜欢 的小动物,通过闯关游戏获得积分。1月5日,武汉市江岸区多所小学面向低年级学生推出意见意义 十足的期末情境测查运动。学生们“玩”得不亦乐乎,于自然而然中将学过的知识、掌握的能力展露出来。

育才小学举行 情境测查,学生们自选闯关。(记者向洁 摄)
无纸化测查,学生自选闯关
在武汉市育才小学,“瓜哥豆妹”是每位学生都很是熟悉的校园祥瑞物。此次情境测查中,一二年级的学生们戴着瓜哥豆妹的头饰,拿着印有瓜哥豆妹形象的答题卡举行 游戏闯关。不仅云云 ,在课堂 的部署上,先生 们还全心 准备了“瓜哥豆妹”温馨勉励桌摆,黑板上还写有“祝闯关乐成”的提醒 语,浓重 情景气氛的设置既切合低段学生的年岁 特点,也大大降低了学生应考的主要 度。

闯关完成,学生会获得一个“大拇指”。(记者向洁 摄)
据先容 ,该校全体一二年级西席 都加入了命题。以语文学科为例,先生 们将语文书里需要掌握的各个知识点举行 了逐一 梳理并周全 铺开,如一年级就设计了“识字读词我最棒”“日积月累我最强”“能说会道我最牛”三个版块的题型,涵盖了语文听说读写能力并重视了积累的周全 性。
长江日报记者注重 到,只管 此次测查是以面试 的形式举行 ,可是 所有监测先生 的手上都有一份详细的评价尺度,如“能说会道我最牛”这一板块,主要是考察学生在现实 生涯 中运用语言举行 表达的能力,评价尺度详尽 划分为语言表达是否完整、主题是否准确 、是否注重 了外交礼仪、外交时是否自信大方等几个维度,先生 在测查时会以尺度为纲要,详细相识 学生外交的能力。
育才小学副校长贺敬先容 ,借助信息手艺 手段,学生在电子平板上从三套题里任选一套作答,这也给孩子们提供了自主选择的空间。待所有内容所有 作答后,将会泛起“太棒了,恭喜你闯关乐成”的提醒 语。生动生动的“主题性运动”评价方式取代原有的期末考试,给孩子缔造有用 协调 的生长情形 。
数学首次纳入情景测查,学生下手 动口不动笔
今年,江岸区首次将低年级数学纳入情景测查领域。1月5日下战书 ,江岸区博雅小学开展了以“学在博雅,胜在虎年”为主题的低年级数学情景测试运动。

博雅小学情境测查现场,学生下手 动口不动笔。(记者向洁 摄)
据相识 ,此次数学情景测试分为三个板块,划分是“独树一帜我会算”“数不胜数我会摆”和“金虎送福我会说”。“独树一帜我会算”考察的是学生的盘算能力。“数不胜数我会摆”考察的是学生对数的熟悉 ,对加法意义及算理算法、乘法意义及乘法口诀的明确 水平以及对角的种类的熟悉 。“金虎送福我会说”考察 的是学生对所学数学知识的综合运用情形 。
“先生 说我棒棒哒,我也以为 自己棒棒哒!”该校二年级学生钟语桐说,在“数不胜数我会摆”板块,她抽到的问题 是用一副三角尺拼出一个钝角和一个锐角,并说出角的名称。其时,先生 戴着一个狐狸面具,十分搞笑,她一点儿也不以为 主要 ,很快就拼出来了。

数学首次纳入情境测查,博雅小学学生现场抽题。(记者向洁 摄)
运动竣事 后,所有加入情景测试的孩子们还惊喜地从先生 手中收到了一份小礼包。礼包中的铅笔寓意着希望孩子们渊博 强记,逾越自我;橡皮擦则寓意着让孩子们雅行修正、完善自己,充实彰显了博雅教育的办学理念。
该校校长汪国奂体现,此次情景测试从低年级学生身心生长特点出发,旨在以焦点素养的评价为导向,在游戏中评价,把学科素养融入生动、轻松的运动大情境,把知识能力与生涯 运用相整合,用评价指导低年级学生“读好书、写好字、会盘算、会思索 ”,为以后 学习打下基础。
“流动花朵”百花争艳,不发怵更自信
在江岸区解放小学,一二年级开展了“送你一朵小红花”语文嘉年华运动。

在解放小学,年味十足的测查现场让孩子们倍感轻松。(记者向洁 摄)
据相识 ,该校现有670余名学生,其中近八成学生为外来进城务工职员 子女,也被称作“流动花朵”。为此,学校在此次嘉年华运动中,接纳多途径、多要领、多形式、多角度的测评方式,用孩子们喜闻乐见的运动方式设置了测评内容,将测评闯关运动与花语关联起来,六关的花语划分为“百花争艳”“花儿朵朵”“花颜悦色”“花忆美文”“花开结实” “妙笔生花”。

解放小学的孩子们兴致勃勃 地展示闯关战绩。(记者向洁 摄)
长江日报记者在现场看到,在先生 的向导 下,孩子们头戴自制的头饰,穿着喜庆漂亮的衣服,面临 形式新颖的测评方式,脸上洋溢着绚烂 光耀、期盼的笑容,信心满满地走到先生 眼前 有序作答。每通过一关,先生 会为孩子盖上代表通关的“大拇指”和“笑容 ”的印章,所有 闯关竣事 则盖上“小红花”的印章。在闯关畅游的历程中,孩子们真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。
该校校长邓妍体现,该校以“送你一朵小红花”为主题,旨在新的一年里,激励学生做大方自信、乐学善思的自己。孩子们在“闯”“攀”的历程中,越闯越勇,越攀越有劲。他们嘴角有笑容,眼里有色泽,让西席 们也越来越坚信优美 教育就在身边。
【编辑:舒筱】
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