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老鹰和小鸡的是60年代和70年代最热门的校园。那时,孩子们闲暇时没有电脑可以玩。他们只能到外面打毽子、跳绳。课上最精的就是打老鹰、捉小鸡。
一个身体健壮的同学是鸡妈妈,后面跟着一群小鸡,都紧紧抓住前面同学的衣服。躲在鸡妈妈后面,躲避老鹰的攻击。
13个小朋友玩"老鹰抓小鸡",已经抓住了5只"小鸡",还有几只没抓住?
还剩6只需要抓。
因为有13个孩子在玩耍,一个孩子是“老鹰”,另一个是“母鸡”。
其余的都是“小鸡”。
已捕获5只“小鸡”,还剩11-5=6只“小鸡”
那么还有6只“鸡”没有被抓到。
扩展信息
这是老鹰捉小鸡的民间。
选择一个人作为“老鹰”,第一个作为“母鸡”,其余的作为“小鸡”。比赛一开始,老鹰追着小鸡的尾巴拍打,母鸡伸出双臂保护小鸡,小鸡却灵巧地躲闪,避免被老鹰拍到。比赛过程中,由于鸡数量较多,在闪避过程中,后面的鸡往往跟不上前面的节奏,摔跤的情况较多。有时大面积坠落,学生受伤的情况时有发生。因此,更适合在草地和塑料场地上进行。
如果小鸡与鸡群分开,它们很可能会被吃掉。
10个小朋友玩老鹰捉小鸡,已经抓住了5只小鸡,请还有几只小鸡没抓住?
案是还有4只小鸡没有被抓到。10个扮演老鹰抓小鸡的孩子中,有一个人扮演老鹰的角色,剩下的小鸡,也就是9只小鸡,都被抓到了。生活了5只小鸡,所以9-5=4只小鸡尚未捕获
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